課程描述INTRODUCTION
處理好員工關(guān)系



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
處理好員工關(guān)系
【課程大綱】
一、為什么會有員工關(guān)系矛盾?
1、法律不明
2、界定不清
3、能力不行
4、審勢不清
二、化解員工關(guān)系矛盾的方法
1、非訴訟解決機(jī)制(ADR)
2、訴訟解決機(jī)制
3、化解矛盾方法的選擇與確定
4、話語權(quán)的判斷及非訴訟解決機(jī)制
三、常見員工管理矛盾的化解
(一)場景:HR VS. 領(lǐng)導(dǎo)
1、具體描述:某領(lǐng)導(dǎo)與下屬不對付,下屬請年假,領(lǐng)導(dǎo)不想批,但HR覺得應(yīng)該要批。
2、討論:如果解決這個矛盾?
3、分享:
①何為“說服”?
②說服的適用場景
③說服的三個基本方法
④說服與談判、調(diào)解的關(guān)系
4、實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評:
①說服員工加班
②說服員工長期外派
(二)場景:協(xié)商降職/解除
1、具體描述:某總監(jiān),一人半年完成全部門80%的業(yè)績指標(biāo),但卻遭到其他部門領(lǐng)導(dǎo)與本部門員工的投訴,公司領(lǐng)導(dǎo)打算對其降職或解除,但無任何對公司有利的證據(jù)
2、討論:如何協(xié)商?
3、分享:
①何為“談判”?
②談判的適用場景
③談判的七要素——利益、標(biāo)準(zhǔn)、選項、替代方案、溝通品質(zhì)、人際關(guān)系、承諾
④如何發(fā)現(xiàn)公司與員工的利益?
⑤談判前、談判中,對標(biāo)準(zhǔn)的把握和運(yùn)用
⑥如何確定談判中的選項?
⑦替代方案的選擇
⑧談判中如何管控情緒?
⑨談判中的人際關(guān)系與承諾
4、實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評
①入職時對薪資、待遇等的商定
②調(diào)崗調(diào)薪的協(xié)商
(三)場景:加薪、晉升、獎金
1、具體描述:員工要求加薪、晉升、獎金等,領(lǐng)導(dǎo)不同意
2、討論:誰擁有話語權(quán)?該用何種溝通技巧?HR該用何種矛盾化解手段?
3、分享:
①何為“調(diào)解”?
②調(diào)解與談判是什么關(guān)系?
③如何做好調(diào)解?
4、實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評
①員工投訴領(lǐng)導(dǎo)職場霸凌
②員工與領(lǐng)導(dǎo)因績效產(chǎn)生分歧
四、全勝化解員工關(guān)系矛盾的思考
1、避免產(chǎn)生矛盾
2、尋求共同利益
3、判斷整體大勢
4、盡量順勢而為
【講師介紹】李永超 高級咨詢顧問
李先生畢業(yè)于西安交通大學(xué),法律碩士研究生專業(yè),長期致力于企業(yè)用工法律政策理論和實(shí)務(wù)研究。曾在某全國性的上市企業(yè)從事企業(yè)用工政策研究及用工風(fēng)險管理工作。在企業(yè)用工風(fēng)險體系搭建方面經(jīng)驗豐富,包括用工設(shè)計、人事規(guī)章制度設(shè)計、員工勞動紀(jì)律管理、勞資爭議預(yù)防及處理方面實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,參與多起企業(yè)用工轉(zhuǎn)型、搬遷、關(guān)閉、裁員等項目。
李先生講授過的課程主題和內(nèi)容涵蓋勞動法與員工關(guān)系管理各方面,比如,入職/在職/離職風(fēng)險管理、人事規(guī)章制度設(shè)計與風(fēng)險管理、患病/違紀(jì)/辭退管理等。 曾為東芝電梯、奧托立夫、電裝中國、本田摩托、洲際酒店、宅急送、羅萊家紡、樂普醫(yī)療、太極計算機(jī)、*、高思教育、華大半導(dǎo)體等數(shù)十家知名企業(yè)提供勞動法與員工關(guān)系管理咨詢、顧問服務(wù)。 曾在《人力資源》、《員工關(guān)系》等刊物上發(fā)表多篇勞動法與人力資源專業(yè)文章,《經(jīng)歷3+1》聯(lián)合作者。
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