課程描述INTRODUCTION
出色的生產(chǎn)主管培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
出色的生產(chǎn)主管培訓(xùn)
第一部分生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知
現(xiàn)場主管的具體職責(zé)
實務(wù)演練:班組長的職位說明書
從技術(shù)型人才到管理型人才
第二部分生產(chǎn)主管的一日管理
案例研討:忙亂的李班長
班前要準(zhǔn)備的事情
①依據(jù)4M1E做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
②班前準(zhǔn)備的6項關(guān)鍵要素
班中要控制的事情
①重點(diǎn)監(jiān)控“生產(chǎn)過程七要素”
②班中控制的6項關(guān)鍵點(diǎn)
③班中控制的現(xiàn)場巡檢
班后要掌握的事情
①班后掌握的5項關(guān)鍵要素
②班后報表的填寫
③班后工作的交接
④班后會議的進(jìn)行
第三部分生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量管理
質(zhì)量意識的四個陷阱
生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)意識的再造
生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)控制的方法
生產(chǎn)現(xiàn)場零缺陷制度的執(zhí)行
PDCA八步法解決品質(zhì)問題
第四部分生產(chǎn)現(xiàn)場的精益化改善
生產(chǎn)現(xiàn)場精益管理原則
生產(chǎn)現(xiàn)場改善的步驟
生產(chǎn)現(xiàn)場改善的工具
六大損失與七大浪費(fèi)
第五部分員工教導(dǎo)與培育
班組長常犯的錯誤教導(dǎo)方法
工作教導(dǎo)四階段法
OJT教導(dǎo)效果評估
教導(dǎo)中的激勵鼓勵技巧
觀看錄像:多能工培訓(xùn)實施步驟
第六部分激勵員工,提升士氣
員工缺乏干勁的原因
激勵員工士氣的原則
激勵員工應(yīng)做好的4件事情
激勵員工的8種方式
正確運(yùn)用“正激勵”與“負(fù)激勵”
班組長激勵員工的注意事項
班組長的自我激勵技巧
第七部分現(xiàn)場關(guān)系管理與有效溝通
增進(jìn)員工關(guān)系的基本原則
創(chuàng)造令人愉快的人際氛圍
溝**程與溝通的障礙
員工人際風(fēng)格溝通技巧
溝通中的聽、問、說技巧
有效運(yùn)用溝通化解員工的抵觸
第八部分帶好下屬,留住下屬
帶好下屬的藝術(shù)
管理部屬的原則
當(dāng)好教練式班組長
監(jiān)督和評價員工表現(xiàn)
班組問題員工管理法則
做好新進(jìn)人員的管理
新員工流動原因及防范
老員工流動原因及防范
不合作“刺兒頭”與吊兒郎當(dāng)“老油條”
第九部分做好下屬,輔助上司
與上司處理好關(guān)系的原則
如何獲得上司的好感
向上司提意見的訣竅
冷靜應(yīng)對上司的批評
向上司匯報工作正確的方式
從“匯報”到“回報”
從“制造問題”到“解決問題”
如何處理與上司的矛盾
做好下屬應(yīng)該注意的八項戒律
案例研討:如何對上司說“不”?
出色的生產(chǎn)主管培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.runho.cn/gkk_detail/266811.html
已開課時間Have start time
- 黃國成
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
管理能力公開培訓(xùn)班
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 從技術(shù)到管理 劉航
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 問題分析與解決 李宣漫
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨點(diǎn)
- 教練式輔導(dǎo)授權(quán)激勵加速器 黑宏杰
- 生產(chǎn)管理者管理技能全面提升 陳老師
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 《破局 啟航》 保險行業(yè)形 李瑞倩
- 大局為重--向上管理與結(jié)構(gòu) 程平安
- 5M1E--金牌生產(chǎn)管理者 程平安
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉
- 管理進(jìn)化論:變革管理 李巖偉
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- TWI JI--工作指導(dǎo)能 程平安
- 降本增效--生產(chǎn)管理者改善 程平安