課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
邏輯表達(dá)與結(jié)構(gòu)化思維課程
課程背景:
結(jié)構(gòu)化思維,無處不在,無處不用,只是我們很多時候都是在潛意識層面不自覺地在使用,而不會以這種思維理論方式來指導(dǎo)自己在缺乏經(jīng)驗的領(lǐng)域里的進(jìn)步。結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)在工作中有大量運用場景,給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,處理文字材料,做各種PPT,都是每個職業(yè)化人士必不可少的技能。工作中若出現(xiàn)表達(dá)沒有要點、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對對方的說服力、降低整個組織的工作效率、面對問題解決效率低。究其原因是他們在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的邏輯結(jié)構(gòu),未形成結(jié)構(gòu)化思維,沒有掌握高效表達(dá)的實戰(zhàn)技巧。結(jié)構(gòu)化思維就是用于解決所有問題的第一把鑰匙,而且是最關(guān)鍵的一把鑰匙,它可以使我有條不紊、忙而不亂地去思考與分拆任何問題并知道如何去有效的表達(dá)和呈現(xiàn)它。
“結(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們快速整理思路,能夠講自己要書寫的內(nèi)容,要做的PPT快速識別出核心的信息,形成結(jié)構(gòu)。在表達(dá)核心觀點的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點,使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá),如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標(biāo)準(zhǔn)提升整個組織的工作效率。在表達(dá)過程中本課程結(jié)合我們工作過程中遇到的實際情況,運用結(jié)構(gòu)化思維的原則、高效表達(dá)的方法提升工作的效率,并在課堂上用大量實戰(zhàn)演練的方式教授學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)的技巧。
課程收益:
● 強(qiáng)化參訓(xùn)學(xué)員對結(jié)構(gòu)化思維的概念和價值的認(rèn)知
● 能做到快速識別工作當(dāng)中有處理的信息并結(jié)構(gòu)化
● 能夠在工作中高效的表達(dá),出色的進(jìn)行工作匯報
● 掌握表達(dá)20字原則與左右腦的結(jié)構(gòu)與刺激公式
● 學(xué)會掌握結(jié)構(gòu)化思維的結(jié)構(gòu)有效解決工作的問題
課程對象:各層級人員
課程大綱
培訓(xùn)導(dǎo)入與團(tuán)隊建設(shè)
1、學(xué)習(xí)的有效性:知、信、習(xí)、行
2、團(tuán)隊建設(shè):每個小組建設(shè)自己的文化,小組成員分工
第一講:結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)的認(rèn)知
小互動:看看誰的記憶力最牛
一、什么是結(jié)構(gòu)化思考:基礎(chǔ)概念
二、結(jié)構(gòu)化思考的價值:高手都是結(jié)構(gòu)控!
案例分析:文章到底想表達(dá)什么
三、結(jié)構(gòu)化思維的20字原則
原則一:結(jié)論要先行
原則二:上下需對應(yīng)
原則三:觀點必區(qū)隔
原則四:排序有邏輯
四、高效表達(dá)的8字原則:結(jié)構(gòu)簡單、刺激豐富
價值一:擴(kuò)大自己在組織內(nèi)部的影響力
價值二:信息傳遞更精準(zhǔn)工作效率更高
價值三:提升個人魅力讓語言擁有力量
第二講:結(jié)構(gòu)化思維的訓(xùn)練與運用
一、有效識別信息的步驟
1、信息的識別:區(qū)分觀點與事實
2、理清楚結(jié)構(gòu):將觀點與事實形成框架
3、有效的概括:做到能夠30秒講清楚
小組練習(xí):每個人用隨機(jī)主題練習(xí)麥肯錫30秒電梯理論
二、結(jié)論先行
1、為什么要結(jié)論先行:領(lǐng)導(dǎo)有需要、信息多、時間要求快速
2、結(jié)論先行首先是一種思維方式
3、學(xué)會能夠一句話概括出他人表達(dá)的意思
練習(xí):一句話說清楚
三、縱向與橫向的搭建
1、演繹法:從一個主題不斷設(shè)問回答來形成結(jié)構(gòu)
2、歸納法:基于眾多的信息來進(jìn)行歸納形成結(jié)構(gòu)
練習(xí):PPT如何快速形成結(jié)構(gòu)化框架
四、MECE法則:相互獨立,完全窮盡
區(qū)分:四幅圖中哪一個才是符合MECE法則
五、序言結(jié)構(gòu),做好鋪墊
1、序言的意義和用法
2、四種SCQA序言設(shè)計公式
練習(xí):使用SCQA設(shè)計本月工作匯報的序言
第三講:高效表達(dá)的應(yīng)用與表達(dá)場景工具
一、高效表達(dá)的注意事項
1、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的大體原則
2、場合:什么主題該講什么話
3、人員:都有哪些人員參與
4、時機(jī):主題與時機(jī)匹配嗎
5、環(huán)境:查清必備的需求資源
6、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的自我準(zhǔn)備
7、充分準(zhǔn)備:不打無準(zhǔn)備的仗
8、充滿信心:解決害怕的3種具體方法
9、表達(dá)順序:框架圖的表達(dá)順序建議
二、高效表達(dá)的左腦6種公式
1、時間公式
2、空間公式
3、三角公式
4、鐘擺公式
5、變焦公式
6、骨牌公式
練習(xí):逐個結(jié)構(gòu)公式使用的練習(xí)
三、高效表達(dá)的右腦6種公式
1、對比刺激
2、圖示刺激
3、幽默刺激
4、節(jié)奏刺激
5、情感刺激
6、比喻刺激
練習(xí):逐個刺激公式使用的練習(xí)
四、將要表述的內(nèi)容進(jìn)行包裝
1、借助SMARTART圖標(biāo)了解類型
2、將信息進(jìn)行包裝成精煉的語言形式
小組PK練習(xí):運用結(jié)構(gòu)化思考與高效表達(dá)來輸出內(nèi)容
1、基于所在單位的實際情況,各小組提出溝通的場景
2、進(jìn)行信息識別,畫出結(jié)構(gòu)圖
3、3-5分鐘小組上臺進(jìn)行呈現(xiàn)
4、學(xué)員相互點評及講師點評
邏輯表達(dá)與結(jié)構(gòu)化思維課程
轉(zhuǎn)載:http://www.runho.cn/gkk_detail/318760.html
已開課時間Have start time
- 田野
創(chuàng)新思維公開培訓(xùn)班
- 金字塔原理:思考、表達(dá)和解 汪洱
- 經(jīng)理人解決問題的思路與能力 林老師
- 開放式創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)思維 楊飛
- 向IBM學(xué)創(chuàng)意:創(chuàng)造性解決 李宣漫
- 創(chuàng)造性解決問題
- 優(yōu)勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 李宣漫
- 創(chuàng)新思維與問題分析解決 張鐵軍
- 傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型 周傅峰
- TRIZ與創(chuàng)新思維 倪老師
- 金字塔原理 林若藍(lán)
- TRIZ創(chuàng)新思維與問題解決 冀老師