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干部思維管理培訓(xùn)

【課程背景】
“企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)穿了是管理競(jìng)爭(zhēng)！人才不是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)人才的有效管理，才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力！”——任正非
很多企業(yè)都會(huì)納悶：
自己的企業(yè)為什么沒(méi)有這么多的干部可用，為什么我們的干部不能干？
為什么輪崗做不起來(lái)，繼任計(jì)劃做起來(lái)阻力極大？
反觀(guān)華為為什么就能夠培養(yǎng)一批又一批來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的干部隊(duì)伍？事實(shí)上，華為在干部管理上的成功也不是一蹴而就的，本課程主要梳理干部培養(yǎng)的思維與管理實(shí)踐。

【課程收益】
1、解讀華為的成長(zhǎng)之路
2、了解華為的企業(yè)文化
3、掌握以客戶(hù)為中心的管理體系和經(jīng)營(yíng)實(shí)踐
4、了解以?shī)^斗者為本
5、解讀華為的封閉與開(kāi)放
6、熟悉華為的創(chuàng)新思維與活力塑造

【授課方式】
專(zhuān)題講授、案例分析、視頻分享、互動(dòng)交流等

【課程大綱】
一、塑造以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的干部管理隊(duì)伍
1、如何理解“以客戶(hù)為中心”
2、牢牢堅(jiān)持商業(yè)成功的導(dǎo)向
3、高舉“成就客戶(hù)”大旗，將“服務(wù)客戶(hù)、客戶(hù)利益至上”的理念貫徹到公司的每一個(gè)業(yè)務(wù)場(chǎng)景和部門(mén)；
4、“勞動(dòng)者”和“奮斗者”
5、“以客戶(hù)為中心”產(chǎn)生的的極作用
6、大道至簡(jiǎn)，返璞歸真；
二、將軍是打出來(lái)的
一、狼性人才的培養(yǎng)理念
1. 選拔事業(yè)合伙人
2. “奮斗”DNA，選拔“一貧如洗”，胸懷大志的人才
3. 一線(xiàn)艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境是人才培養(yǎng)的*場(chǎng)所
二、 狼性團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)
1. 以“奮斗者”為本，絕不讓雷鋒吃虧
2. 要給火車(chē)頭加滿(mǎn)油、適當(dāng)拉開(kāi)差距
3. 激勵(lì)服務(wù)戰(zhàn)略，分配制向獲取分享制
三、華為干部的使命與責(zé)任
1. 干部選拔理念
1）優(yōu)先從成功團(tuán)隊(duì)、主攻戰(zhàn)場(chǎng)、一線(xiàn)艱苦地區(qū)中選拔干部
2）干部不是終生制，干部要能上能下
3）干部選拔任用的關(guān)鍵行為
第三講：組織活力——管理實(shí)踐
一、推動(dòng)華為管理變革的原動(dòng)力
1. 聚焦客戶(hù)需求：以客戶(hù)需求為中心
2. 商業(yè)環(huán)境變化：大需求、大機(jī)會(huì)
3. 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整：設(shè)備-服務(wù)-云-管-端
4. 企業(yè)家的精神：任正非與華為變革
二、管理變革的主要核心內(nèi)容
1. 文化變革
2. 干部管理變革
3. 組織變革
三、管理變革實(shí)踐主要經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā)
第四講：危機(jī)控制——華為的冬天會(huì)來(lái)也會(huì)去的
一、迎接挑戰(zhàn)、苦練內(nèi)功
1. 杯酒釋兵權(quán)
2. 繁榮背后存在危機(jī)
3. 沒(méi)有預(yù)見(jiàn)、沒(méi)有預(yù)防、就會(huì)被凍死
4. 尋找日本企業(yè)過(guò)冬的秘訣
二、冬天的四種啟示
1. 冬天的寒冷是社會(huì)的凈化過(guò)程，誰(shuí)也逃不掉
2. 軍人的孤獨(dú)，只有改良沒(méi)有革命
3. 創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難
4. 冬天是可愛(ài)的并不是可恨的
第五講：培養(yǎng)具有高商業(yè)敏感度的干部隊(duì)伍
一、構(gòu)建價(jià)值主張，基于優(yōu)勢(shì)選擇大市場(chǎng)
1、厚積薄發(fā)，聚焦成就規(guī)模
2、“深淘灘，低作堰”
3、“鮮花插在牛糞上”
二、聚焦客戶(hù)價(jià)值創(chuàng)造的經(jīng)營(yíng)模式
1、實(shí)施基于客戶(hù)商業(yè)成功的經(jīng)營(yíng)要素
2、市場(chǎng)機(jī)制驅(qū)動(dòng)商品思維取代產(chǎn)品思維
3、客戶(hù)需求是一切管理變革的原動(dòng)力
課后作業(yè)：制定企業(yè)或部門(mén)戰(zhàn)略目標(biāo)
解決問(wèn)題：標(biāo)桿對(duì)照，梳理企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)體系

干部思維管理培訓(xùn)