《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)》(基礎(chǔ)版)
2025-09-18 04:57:32
講師：孫曉輝 瀏覽次數(shù)：3003
課程描述INTRODUCTION
內(nèi)訓(xùn)師TTT基礎(chǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：孫曉輝
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師TTT基礎(chǔ)培訓(xùn)
研修對象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)員、培訓(xùn)專責(zé)、中基層管理人員
培訓(xùn)方式講授，示范，演練、活動研修效果
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：
1.掌握企業(yè)內(nèi)訓(xùn)常見課程培訓(xùn)的思路、方法和技巧
2.掌握專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)表達(dá)及技巧
3.掌握規(guī)范的內(nèi)訓(xùn)課程大綱、教案、PPT制作及設(shè)計(jì)方法
4、 進(jìn)階內(nèi)訓(xùn)師掌握對課程邏輯、趣味和生動呈現(xiàn)的技巧
4.講練結(jié)合，互動實(shí)操。
研修方法原理講授、視頻、小組研討、角色扮演
內(nèi)容提要
第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
一、受歡迎內(nèi)訓(xùn)師的特質(zhì)
1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)
2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求 “來自一線內(nèi)訓(xùn)師的心聲”
3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系
4、內(nèi)訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系
三．成人培訓(xùn)的特點(diǎn)
1、成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律
2、成人培訓(xùn)的方式、特點(diǎn)和要求
3、成人學(xué)習(xí)方法
第二部分 內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能訓(xùn)練
一．內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)素養(yǎng)
1、儀容與專業(yè)形象
2、如何克服緊張狀態(tài)
3、熟悉與布置環(huán)境
二.內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)技巧+
1、教態(tài)——站姿與位移要點(diǎn)
2、手勢——手勢運(yùn)用的技巧和要點(diǎn)
3、眼神——眼神使用的要點(diǎn)
4、表情——表情規(guī)范與表情練習(xí)
5、語言、音量、語調(diào)——發(fā)聲練習(xí)
6、與學(xué)員交流與互動的要點(diǎn) 案例、視頻、演練
三．開場與收尾
1、內(nèi)訓(xùn)師常用開場方法
2、開場與結(jié)尾的呼應(yīng)銜接
分組演練互動
3分鐘小課堂
第三部分 課程設(shè)計(jì)
一、課程設(shè)計(jì)的5步驟
1、學(xué)員需求分析
2、擬定主題
3、收集整理素材
4、制定課程大綱
二、教案編寫
1、培訓(xùn)要點(diǎn)設(shè)計(jì)
2、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3、培訓(xùn)時(shí)間規(guī)劃
4、教案設(shè)計(jì)
三、完整的講授流程設(shè)計(jì)
四、PPT設(shè)計(jì)與應(yīng)用
1、PPT的優(yōu)缺點(diǎn)
2、PPT的3條原則
3、PPT的風(fēng)格和規(guī)范要求
字體要求 顏色要求 風(fēng)格要求
案例分析：PPT優(yōu)缺點(diǎn)分析
4、圖示化技巧與練習(xí)
五、培訓(xùn)現(xiàn)場的輔助設(shè)施及注意事項(xiàng)
1.教室的選擇
2.課桌的擺放
3.講臺的擺放
4.投影儀的運(yùn)用
5.白板擺放位置
6.講師的物品準(zhǔn)備
第四部分 專業(yè)課程培訓(xùn)技巧
一、技術(shù)性課程的授課特點(diǎn)
1、技術(shù)性課程的難點(diǎn)突破
2、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的方法
3、抽象概念的講授技巧
4、邏輯關(guān)系的推演、圖示化講授技巧
5、把枯燥的內(nèi)容講活的方法
關(guān)聯(lián)法-形象法-對比法-案例法-映像法
二、專業(yè)課程常用講授法
1、講授法要點(diǎn)
案例練習(xí)
2、案例法要點(diǎn)
案例練習(xí)
3、小組討論法
案例練習(xí)
4、視聽法
案例練習(xí)
5、演練法
案例練習(xí)
5、頭腦風(fēng)暴法
三、課堂互動與掌控
1、現(xiàn)場氣氛不佳的的表現(xiàn)
2、現(xiàn)場互動的原理和作用
3、營造良好課堂氛圍的原則和方法
4、課堂組織與設(shè)計(jì)
5、課堂互動的方式方法
6、課堂掌控技巧（如何控場）
第五部分、培訓(xùn)師的自我發(fā)展之道——五性發(fā)展
1. 知識性
2. 規(guī)范性
3. 邏輯性
4. 互動性
5. 實(shí)用性
【總結(jié)與回顧、學(xué)員疑難解答】
教學(xué)設(shè)備白板、大白報(bào)紙、白板筆、投影儀
內(nèi)訓(xùn)師TTT基礎(chǔ)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.runho.cn/gkk_detail/63770.html
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