TPM全面生產(chǎn)設備管理
2025-09-16 17:58:37
講師:周新奇 瀏覽次數(shù):2992
課程描述INTRODUCTION
TPM全面生產(chǎn)設備管理培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TPM全面生產(chǎn)設備管理培訓
【課程大綱】:
第一章 TPM 的歷史和一線班組長的關系
生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史
TPM 的理念
TPM 定義
TPM 的八大支柱
TPM 產(chǎn)生的效果
一線班組長的職責
一線班組長管理好設備的必要性
第二章 影響設備效率的八大損失
影響設備效率的八大損失
設備綜合效率(OEE)的計算
OEE 計算練習
八大損失的改善目標
損失優(yōu)先排列
數(shù)據(jù)記錄
OEE 對公司運行的影響
從目標到行動
目標結(jié)構和運行目視化
提高OEE
結(jié)構化問題解決
零故障的思想
第三章 目視化管理
TPM 在精益生產(chǎn)結(jié)構中的定位
5S 的含義
人體各部分器官接收情報的能力
目視化管理的目標
生活中的目視化
目視化工具的特點
目視化工具的作用
第四章 潛在缺陷、自主保養(yǎng)、計劃保養(yǎng)
工廠管理的三個層次
對問題層次的理解
潛在缺陷
潛在缺陷的案例
自主保養(yǎng)展開步驟
計劃保全
搭建快速解決問題的系統(tǒng)
第五章 設備問題分析與改善
設備問題分析與改善的流程
描述問題 – 5W1H
原因分析 – 魚骨圖
制定對策 – 系統(tǒng)圖
選擇對策 – 矩陣法
制定計劃 – 甘特圖
實施計劃 – 查檢表
標準化與制度化
案例分析與練習
第六章 教育和訓練
為什么培訓是必要的?
培訓哪些內(nèi)容
培訓方式?
培訓不同形式的作用
培訓在哪里舉行?
什么時候培訓,怎樣才算夠
案例分析 – 空壓機
誰可以成為培訓師?
為什么需要教育和培訓
培訓理念
員工通過具體培訓具備資質(zhì)
如何發(fā)掘培訓需求
從目標到具備資質(zhì)
激勵
自我激勵的方式
【課程目標】:
提高員工自主維護性,即將“自己的設備維護”的想法,自上而下貫徹,要讓每個人學會自主維護
幫助學員了解TPM的觀念和各種維護設備的技巧
提高員工維護能力和成本觀念;提高員工發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,建構從上到下全面 TPM 理念專精之設備人才
【講師介紹】:周新奇
夏普公司生產(chǎn)管理部主管
日本夏普公司總部實戰(zhàn)研修
林達印務有限公司任生產(chǎn)副總,同期應邀從事管理顧問咨詢工作
國際職業(yè)培訓師協(xié)會會員
中國培訓師大聯(lián)盟授證講師
TPM全面生產(chǎn)設備管理培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.runho.cn/gkk_detail/84.html
已開課時間Have start time
- 周新奇
[僅限會員]
預約1小時微咨詢式培訓
設備管理公開培訓班
- TPM全員生產(chǎn)維護(工廠實 王老師
- TPM全面生產(chǎn)設備管理 周新奇
- 設備維修管理技術高級課程 張海博
- 賺錢機器-全面設備管理(T 張小強
- 自働化(JIDOKA)改善 陳曉亮
- 電子電器EMC設計、測試與 周旭
- 電子設備熱設計與熱分析 韓西林
- 從設備管理到TPM 張洪濤
- TPM全面生產(chǎn)性保全實戰(zhàn)訓 王國超
- 全面預防保全設備 康建平
- 提升OEE(設備綜合效率) 徐禮杰
- TPM管理實戰(zhàn)課程 張進忠
設備管理內(nèi)訓
- TPM-全員設備管理與維護 陳老師
- 設備預防性維修維修與規(guī)范化 陳老師
- 挽回設備損失——TPM全員 張鵬(
- 機械設備,工廠賺錢的工具— 張陸離
- 體系優(yōu)化,設備管理5+4 夏冰
- 精益設備---TPM全員生 朱軍
- 《從源頭提升設備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- TPM 設備全面運營管理 王國超
- 設備管理與維護 郭峰民
- 設備設施的安全管理 胡月亭
- 勢在必行的變革–TPM設備 陳老師
- 數(shù)字孿生技術——設備數(shù)字化 陳老師