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羅瀾老師——實(shí)戰(zhàn)管理訓(xùn)練專家
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心特聘老師
浙江大學(xué)繼教訓(xùn)練中心特聘講師
國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人研究中心特聘講師
美國(guó)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）認(rèn)證教練
美國(guó)培訓(xùn)協(xié)會(huì)（AACTP）國(guó)際認(rèn)證職業(yè)促動(dòng)師
美國(guó)培訓(xùn)協(xié)會(huì)（AACTP）國(guó)際【點(diǎn)擊詳細(xì)】
如果你是一家新創(chuàng)業(yè)的公司，員工跳槽去更知名的大公司，你可能會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇蠊拘剿?、環(huán)境好；如果你是一家大公司，員工跳槽去了新創(chuàng)業(yè)公司，你可能會(huì)說(shuō)新公司有IPO機(jī)會(huì)，我們比不了；或者兩者都不是，你的員工去了另一家相似的企業(yè)，你可能
<p>員工分成三種，就決定了把它用到第幾層。<br /> 第一種，利益共同體。利益共同體就是他在這家公司考慮的都是我進(jìn)入這家公司以后，我在這里考慮就是我的回報(bào)，我的利益。所以你要?jiǎng)拥轿业睦妫铱隙ú粫?huì)讓步的。這個(gè)叫
我經(jīng)常說(shuō)，一家企業(yè)，無(wú)論在任何階段，永遠(yuǎn)都在圍繞著兩件事情在工作，第一件事情是企業(yè)的戰(zhàn)略，一家沒(méi)有戰(zhàn)略的企業(yè)，就像在大海中航行沒(méi)有方向的輪船，從任何一個(gè)方向刮來(lái)的風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)都
如何批評(píng)別人 有一次，出于好心筆者給一位朋友提了一條意見，不但沒(méi)有得到他的感謝，反而讓他很生氣，以為我是在批評(píng)指責(zé)他，矮化他。這讓我當(dāng)時(shí)頗為尷尬！ 這個(gè)尷尬引發(fā)了我思考一個(gè)普遍性的話題，在什么情況下，我們才能給自己的親友
將才，指能做好自己的本職工作，關(guān)鍵時(shí)刻可以以一擋十，并且企業(yè)也相當(dāng)重視的人才。 帥才，指把一個(gè)企業(yè)內(nèi)部和外部的方方面面管理得井井有條，率領(lǐng)眾多的上述的將才并做出成效的人
又到了年終歲末，各行各業(yè)都在統(tǒng)計(jì)2014-2015年的營(yíng)業(yè)情況和利潤(rùn)所得，員工也開始掰著指頭計(jì)算哪一天發(fā)年終獎(jiǎng)、哪一天要放假了。受全球景氣下滑及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)上行乏力的影響，除了極少部分企業(yè)能逆市增長(zhǎng)之外，2015年絕大多數(shù)的企業(yè)都有
凡是受過(guò)高等教育者，都有一種唯美主義傾向, 要求現(xiàn)實(shí)中的一切都是完美的。但實(shí)際情況并不是這樣的，中國(guó)是一個(gè)有五千年封建專制傳統(tǒng)的國(guó)家，而西方歐洲、日本經(jīng)歷新資產(chǎn)階級(jí)革命、明治維新那樣徹底的社會(huì)轉(zhuǎn)型變革，中國(guó)社會(huì)中的劣根性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于西方和日本社
你的影響力從何而來(lái)？ 一個(gè)人的影響力決定了他能對(duì)周邊的人或事的改變能起到多大的作用。影響力的作用范圍是很廣泛的。 在單位，老板的影響力實(shí)際上就是他的領(lǐng)導(dǎo)力，決定
吳昊（BJGL）
朱偉鋒
朱穎磊
盧容
王克進(jìn)
宋相輝
姜麗
岳焱
南北
邵華
宋潤(rùn)生
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