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上海交大國(guó)企項(xiàng)目講師
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師（CMC）
中國(guó)管理科學(xué)院高級(jí)心理咨詢(xún)師
ACI*注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
建工、電力、銀行、煙草等系統(tǒng)落地輔導(dǎo)老師
常年專(zhuān)注于央企國(guó)企管理賦能和員工組織化發(fā)展

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
王老師專(zhuān)注于【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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高效實(shí)用的企業(yè)管理電腦培訓(xùn)課件圖片概覽：2025版特色解析

隨著時(shí)代的進(jìn)步，線上培訓(xùn)已成為企業(yè)培訓(xùn)的嶄新趨勢(shì)。此種方式不僅打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)在時(shí)間和空間上的局限，顯著提升了企業(yè)培訓(xùn)的靈活性，還大幅度降低了培訓(xùn)的成本，因而受到眾多企業(yè)管理者的青睞。 企業(yè)采用線上培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，具有以下優(yōu)勢(shì)： 線上培

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人事與行政，你的企業(yè)能區(qū)別開(kāi)來(lái)嗎？

很多公司都會(huì)有一個(gè)后勤的一個(gè)部門(mén)，后勤的部門(mén)崗位的分布有哪些呢？有些人是人事，有些人的是行政，還有前臺(tái)和文員，那到底人事和行政他們的工作內(nèi)容是一樣的嗎？還是說(shuō)崗位有什么區(qū)分？他們的職責(zé)和管理的權(quán)限內(nèi)容其實(shí)都有很大的一個(gè)區(qū)別的。 我們先

趙安信 2634 瀏覽次數(shù)

人力資源規(guī)劃應(yīng)由誰(shuí)牽頭做？

問(wèn)：人力資源規(guī)劃應(yīng)由誰(shuí)牽頭做？ 答： 人力資源規(guī)劃制定階段最好由組織的最高領(lǐng)導(dǎo)牽頭來(lái)做，人力部門(mén)負(fù)責(zé)具體組織和協(xié)調(diào)；規(guī)劃制定好后最好由人力部門(mén)負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施，最高領(lǐng)導(dǎo)予以支持并協(xié)助推動(dòng)實(shí)施。 現(xiàn)實(shí)中，很多企業(yè)的人力資源規(guī)劃流于形式，

賈皇軒 2893 瀏覽次數(shù)

人才發(fā)展的要義（咨詢(xún)執(zhí)業(yè)筆記）

　　進(jìn)入數(shù)智時(shí)代，企業(yè)究竟需要具備什么樣的組織能力，才能不斷進(jìn)化、永續(xù)發(fā)展？ 　　在今天的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的人才管理越來(lái)越面臨數(shù)智化帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。我們?cè)谌瞬诺陌l(fā)展戰(zhàn)略上應(yīng)該如何與時(shí)俱進(jìn)？ 　　數(shù)智時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)核心，

何伏 2633 瀏覽次數(shù)

線下線上企業(yè)管理培訓(xùn)流程與課程大綱解析：2025年企業(yè)管理進(jìn)階之路

長(zhǎng)期培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)管理課程的一種重要形式，具有以下特點(diǎn)： 一、學(xué)制靈活，時(shí)長(zhǎng)可在1-3年之間。這樣的設(shè)計(jì)滿(mǎn)足了不同企業(yè)對(duì)培訓(xùn)周期的多樣化需求。 二、上課時(shí)間固定，通常安排在周末，不會(huì)干擾正常的上班時(shí)間。這種安排既保證了員工的學(xué)習(xí)時(shí)間，也

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企業(yè)如何做好人才盤(pán)點(diǎn)？

企業(yè)要做好人才盤(pán)點(diǎn)，可以考慮以下幾個(gè)步驟和方法： 確定盤(pán)點(diǎn)目的和范圍：明確人才盤(pán)點(diǎn)的目的，如了解員工的能力和潛力、評(píng)估團(tuán)隊(duì)的組成和配備情況等。同時(shí)確定盤(pán)點(diǎn)的范圍，可以是全員盤(pán)點(diǎn)還是重點(diǎn)關(guān)注某些關(guān)鍵崗位或重要部門(mén)。 收集員工信息：

于洋 2619 瀏覽次數(shù)

激活組織與驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型（咨詢(xún)執(zhí)業(yè)筆記）

　　為什么組織的學(xué)習(xí)能力普遍低下？現(xiàn)實(shí)中的團(tuán)隊(duì)或組織學(xué)習(xí)大多是不良的集體學(xué)習(xí)，不能有效地促進(jìn)組織進(jìn)步，甚至對(duì)組織有破壞作用。研究發(fā)現(xiàn)，組織學(xué)習(xí)能力低下的原因存在于“知”與“行”的四大難點(diǎn)中：（

何伏 2552 瀏覽次數(shù)

管理者進(jìn)階必備課程：企業(yè)管理者培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)選擇和前沿課程推薦，2025年學(xué)習(xí)推薦

您好！關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)的對(duì)象主要是企業(yè)總經(jīng)理、中層管理干部以及基層管理者等，旨在提高管理者在戰(zhàn)略思維、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新、企業(yè)文化改善、授權(quán)和激勵(lì)下屬以及日常管理等方面的技能。針對(duì)不同層級(jí)的員工，需要制定定制化的課程以提升他們的管理能力。 例如

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