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員工成長激勵培訓(xùn)課程背景：世界上的成功企業(yè)，都是靠人奮斗出來的，員工的素質(zhì)和活力是企業(yè)前進的根本推動力！成功的企業(yè)家在經(jīng)營實踐中認識到：只有良好地結(jié)合企業(yè)與員工個人目標，激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力
時間管理的效能培訓(xùn)課程背景：隨著我國經(jīng)濟全球化以及知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，電力企業(yè)面臨的各種環(huán)境也發(fā)生了深刻的變化。企業(yè)要增強生存和發(fā)展的能力，不僅要依靠企業(yè)的組織體系、基礎(chǔ)管理、科技創(chuàng)新、市場拓展，更要
時間工作管理課程課程背景：GTD是DavidAllen在紐約時報暢銷書中所提到的一種時間和工作流管理方法，全書名為《GettingThingsDown：theartofstress-freeprodu
時間管理工具培訓(xùn)
企業(yè)凝聚力課程課程背景：凝聚力是企業(yè)基業(yè)長青的原動力，企業(yè)生存的核心競爭力和第一戰(zhàn)斗力。團隊凝聚力簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合
領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的培訓(xùn)課程背景：戰(zhàn)國上承春秋亂世，中續(xù)百家爭鳴，后啟大秦帝國。是中國的思想、學(xué)術(shù)、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時期，史稱“百家爭鳴”；與此同時，圖強求存的各諸侯國展開
領(lǐng)導(dǎo)力工具培訓(xùn)課程背景：您是否遇到以下問題：1、信心滿滿的一個新項目，卻發(fā)現(xiàn)沒人響應(yīng)。2、對下屬一味的責(zé)罵，施加壓力，團隊氛圍很差。3、不懂如何帶團隊，業(yè)績無法提升，職業(yè)發(fā)展受阻。很多人覺得領(lǐng)導(dǎo)力是很
團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課
執(zhí)行沙盤課
員工管理的方法培訓(xùn)課程背景：時代發(fā)展日新月異，當(dāng)我們還在感嘆80后90后員工難以管理的時候，全新一代95后以及00員工已經(jīng)大規(guī)模進入職場成為我們的合作伙伴、同事或下屬，這一新生代群體俗稱職場小鮮肉，他
跟西游記學(xué)團隊管理
團隊管理要怎么培訓(xùn)
經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)課程背景：一、從技術(shù)/業(yè)務(wù)崗位晉升到管理崗位，意味著公司和領(lǐng)導(dǎo)對自己的認可，也意味著所扮演的角色、所需掌握的技能和工作職責(zé)都要發(fā)生很大變化：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好個團隊：原來只要
員工輔導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)課程背景：培養(yǎng)輔導(dǎo)下屬是管理者的天職，是作為一個管理人員最重要的任務(wù)之ー。很多管理者很忙很累，而很多下屬無所適從，工作效率低下，無法完成工作目標和工作任務(wù)，很重要的原因是因為管理者沒有
目標工具管理培訓(xùn)課程背景：管理者工作的推動，都應(yīng)是緊緊圍繞著目標而展開的，目標的達成與否，是衡量企業(yè)經(jīng)營成效的標志。然而在現(xiàn)實中，很多企業(yè)雖然也都會制定一些目標與計劃，可為什么到了最后，目標總是完成得
加強理論修養(yǎng)培訓(xùn)【培訓(xùn)對象】黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等團干部、團員青年【課程結(jié)構(gòu)】第一單元：信念堅如磐石創(chuàng)造偉大奇跡第二單元：讀懂紅色密碼凝聚信仰旗幟第三單元：堅持學(xué)思踐悟彰顯青春力量第四單元：堅定
創(chuàng)業(yè)沙盤模擬課程課程背景：《中國合伙人-創(chuàng)業(yè)者思維》沙盤模擬課程是為企業(yè)中的員工、核心管理者設(shè)計的高端沙盤模擬課程，旨在通過沙盤模擬讓員工感受到企業(yè)經(jīng)營管理的挑戰(zhàn)，設(shè)身處地的站在企業(yè)高層的視角思考，能
提高心理韌性培訓(xùn)課程背景：《2022國民健康洞察報告》是丁香醫(yī)生對國民健康進行的第四次大規(guī)模調(diào)查，結(jié)果顯示：91%的人自認為有心理問題，在這些心理問題當(dāng)中，焦慮、抑郁、強迫占到了前三。巨大的心理壓力，