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管理者的自我激勵(lì)【課程介紹】越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：管理者辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨，更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)重的壓力面前
“心理韌性（Mental Toughness）是一個(gè)人如何有效應(yīng)對(duì)各種情境下的挑戰(zhàn)，應(yīng)激源和處理壓力的積極的人格特質(zhì)。它具有普遍性，所以適用于所有人的生活和工作的方方面面。研究證明，心理韌
《重燃激情，從優(yōu)秀到卓越》課程從“打造感恩陽(yáng)光心態(tài)、自我正向激勵(lì)、快樂(lè)高效工作”入手，秉承幸福心理學(xué)理念，運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù)，學(xué)會(huì)積極自我暗示，讓營(yíng)銷(xiāo)人員更主動(dòng)工作，為夢(mèng)想和目標(biāo)
在激烈而復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，無(wú)論企業(yè)或個(gè)人都高度關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：同樣的每天24小時(shí)，為何不同的人體現(xiàn)出不同的價(jià)值。為什么有的人安排得井然有序，從容*；而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為
時(shí)間與壓力管理的培訓(xùn)
上海時(shí)間管理公開(kāi)課
時(shí)間管理和高效溝通技巧【課程介紹】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專(zhuān)業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn)，優(yōu)化員工職業(yè)
目標(biāo)管理、情緒管理及碎片管理【課程介紹】：在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，更重要的是必須提升團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)計(jì)劃能力、做好精力管理，聚焦工作目標(biāo)快速達(dá)成。
《陽(yáng)光心態(tài):快樂(lè)工作打造職場(chǎng)幸福力》課程從“打造感恩陽(yáng)光心態(tài)、增強(qiáng)職場(chǎng)幸福力，快樂(lè)高效工作”入手，秉承積極心理學(xué)理念，運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù)，學(xué)會(huì)積極自我暗示，讓員工更主動(dòng)工作，開(kāi)心
《員工心理健康關(guān)愛(ài)》課程從“學(xué)會(huì)心理關(guān)愛(ài)、解決困擾問(wèn)題、增強(qiáng)幸福感和歸屬感，快樂(lè)高效工作”入手，秉承幸福心理學(xué)理念，運(yùn)用NLP企業(yè)教練技術(shù)，讓您學(xué)會(huì)心理健康關(guān)愛(ài)，識(shí)別及應(yīng)對(duì)常見(jiàn)
《崗位主人翁精神塑造》課程通過(guò)對(duì)職場(chǎng)人員進(jìn)行職業(yè)修養(yǎng)的提升，打造職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)，培養(yǎng)新主人翁精神，讓每一個(gè)員工深刻認(rèn)同并踐行責(zé)任大于能力的信念可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力，從而幫助我們提升績(jī)效，締造團(tuán)隊(duì)和
員工心理健康關(guān)愛(ài)
在中國(guó)，有65%的人抱怨自己工作生活失衡；18-25歲的人士有70%左右認(rèn)為自己工作與生活失衡。不同年齡段的職場(chǎng)人士如何平衡家庭和工作？平衡什么？ “2”字頭：正直青春，活力四
團(tuán)隊(duì)心態(tài)與凝聚力
感恩陽(yáng)光心態(tài)
銷(xiāo)售心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)班
員工心態(tài)管理課程培訓(xùn)
感恩陽(yáng)光心態(tài)與商務(wù)禮儀