戴國強(qiáng)老師 TTT培訓(xùn)實戰(zhàn)專家
中南大學(xué)商學(xué)院MBA
CCL領(lǐng)導(dǎo)力講師認(rèn)證
深圳市人力資源管理協(xié)會顧問
中國地質(zhì)大學(xué)深圳研究院特聘講師
曾任:百度丨高級培訓(xùn)講師
曾任:華潤總部(香港)(國企)丨高級培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:佳兆業(yè)商業(yè)集團(tuán)【點擊詳細(xì)】
南京的企業(yè)老板們,你們是不是也遇到過培訓(xùn)課聽著熱鬧,員工聽完一抹黑?理論一套套,實際用不上!這毛病就出——缺實戰(zhàn)案例!現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)要是沒真實案例打底,就跟炒菜沒放鹽似的,沒味兒!二、實戰(zhàn)案例:培訓(xùn)界的「硬通貨」想知道為啥實戰(zhàn)案例這么金貴
(H3:時間靈活,剛需匹配)咱打工人平時忙得腳打后腦勺,周內(nèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)根本不。周末班完美避開工作日,用碎片時間充電。適合中小企業(yè)主管、想轉(zhuǎn)管理的職場人,或是剛升崗的新手。課程一般集中周六日,強(qiáng)度適中,學(xué)完還能消化實踐。(H3:實戰(zhàn)為王,拒絕水
(核心問題自問自答)用戶痛點:錢花了,課上了,員工聽完就忘,業(yè)務(wù)照樣卡殼。真相:培訓(xùn)沒戳中這3個死穴——內(nèi)容太“高大上”:照搬大企業(yè)課程,脫離實際業(yè)務(wù);方法太“老套”:純理論灌輸,員工聽著犯困;缺后續(xù)跟進(jìn):學(xué)完沒人管,知識全扔腦后。二、實用
(標(biāo)題解析:包含原關(guān)鍵詞“南京企業(yè)管理培訓(xùn)班”,采用疑問詞“如何選擇”+場景解決方案“實戰(zhàn)課程與價格對比”,符合結(jié)構(gòu)要求)南京這個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理培訓(xùn)班成了不少企業(yè)提升競爭力的“秘密武器”。但面對琳瑯滿目的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程,老板
南京的企業(yè)管理培訓(xùn)市場火得不行,講師數(shù)量上千,課程五花八門。但問題來了:“名師”≠“適合你”!有的講師理論一套套,實戰(zhàn)經(jīng)驗卻為零;有的機(jī)構(gòu)吹噓“500強(qiáng)背景”,結(jié)果課程跟企業(yè)需求八竿子打不著。咱得明白,內(nèi)訓(xùn)不是聽熱鬧,得真能落地!博主觀點:
(H2)玄武區(qū)企業(yè)要的培訓(xùn)師,基本要求不低。先看學(xué)歷,本科起步,碩士更吃香,專業(yè)得沾邊——管理、人力、教育學(xué)啥的。經(jīng)驗這塊,大企業(yè)瞅著3年以上內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗,中小企業(yè)放寬,但得有實操案例。技能上,課件制作、授課技巧、需求分析都得會,Office、
?(畫重點:成本、效率、團(tuán)隊凝聚力)咱中小企業(yè)的痛點都懂:資金不寬裕、團(tuán)隊規(guī)模小,但市場競爭不“慣著”咱!管理培訓(xùn)就像給企業(yè)打“強(qiáng)心針”——教老板咋帶團(tuán)隊、教員工咋提效率。比如“目標(biāo)管理+執(zhí)行力”課程,直接幫咱把戰(zhàn)略目標(biāo)拆成具體任務(wù),避免“
(痛點引入)很多老板反映,傳統(tǒng)培訓(xùn)講理論多,一落地就“卡殼”。實戰(zhàn)型課程能結(jié)合南京本地企業(yè)案例,比如制造業(yè)的精益管理、互聯(lián)網(wǎng)公司的團(tuán)隊協(xié)作,讓學(xué)員直接套用方法。關(guān)鍵LSI關(guān)鍵詞:培訓(xùn)效果、落地實操、行業(yè)痛點。二、選課3大硬標(biāo)準(zhǔn):1、 師資得