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香港*研究院特聘教授
WIAC（國(guó)際*協(xié)會(huì)）中國(guó)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
WIAC《*? 》課程認(rèn)證導(dǎo)師
埃里克森國(guó)際教練學(xué)院（Erickson）認(rèn)證教練、培訓(xùn)師
韓國(guó)《Coaching for You》課程授證教練
美國(guó)《ＮＡＳＡ4D領(lǐng)導(dǎo)力》課程認(rèn)證講師 【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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分權(quán)與分錢(qián)，打造高明老板的關(guān)鍵策略

如何通過(guò)分權(quán)和分錢(qián)，讓別人覺(jué)得你這個(gè)老板是高明的。一家公司，一百多個(gè)人老板對(duì)公司大事小事都要親自過(guò)問(wèn)。連下面廠里的一線員工請(qǐng)一天的假，也需要經(jīng)過(guò)他的批準(zhǔn)。那老板要中層管理者有何用？招進(jìn)來(lái)干飯養(yǎng)老嗎？那老板不需要中層管理者，直接管理不就好了嗎

閻金岱 2621 瀏覽次數(shù)

朱廣力心理-領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)

領(lǐng)導(dǎo)力，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是領(lǐng)導(dǎo)能力。我發(fā)現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)嫻熟的人，一定是領(lǐng)導(dǎo)能力超強(qiáng)的人。凡領(lǐng)導(dǎo)者皆有能力，只不過(guò)能力有大小之分、高低不同。對(duì)于低能的領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)也不敢恭維他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)能力超強(qiáng)者，人們可能會(huì)說(shuō)他很有領(lǐng)導(dǎo)才能，也有人會(huì)說(shuō)他的領(lǐng)導(dǎo)

朱廣力 2643 瀏覽次數(shù)

不懂授權(quán)，你就自己累，還會(huì)害死公司

作為一名團(tuán)隊(duì)的管理人員，如果不懂得授權(quán)，將會(huì)累死自己，害死公司，如果授權(quán)不當(dāng)，同樣會(huì)給團(tuán)隊(duì)乃至公司帶來(lái)巨大的傷害。我們就直奔主題，告訴大家簡(jiǎn)單易學(xué)的五大授權(quán)原則，絕對(duì)讓你受益無(wú)窮。 1、嚴(yán)格說(shuō)明授權(quán)的內(nèi)容和目標(biāo)，只有內(nèi)容和目標(biāo)清楚明確

尹宏剛 2667 瀏覽次數(shù)

九同企管曾水良談中小企業(yè)“越級(jí)癥”

在中國(guó)，為數(shù)不少的中小企業(yè)公司里長(zhǎng)期存在一種普遍的風(fēng)氣，每個(gè)人都喜歡表功，喜歡讓更高一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可自己的能力和貢獻(xiàn)，就象毛主席在《反對(duì)自由主義》里說(shuō)的那樣：“有了一點(diǎn)成績(jī)，生怕別人不知道”，一定要讓全公司所有干部都知道這件事是自己的功勞。于

曾水良 2567 瀏覽次數(shù)

管理者如何防范下屬反授權(quán)轉(zhuǎn)移責(zé)任？

我們經(jīng)常能夠在企業(yè)里看到這樣的現(xiàn)象，下屬推開(kāi)你辦公室的門(mén)，張總，我最近遇到一件事，不知道該怎么辦，然后說(shuō)了一通之后，最后問(wèn)你，張總，您看我下一步該怎么做？這其實(shí)是一種典型的反授權(quán)。原本通過(guò)正式的任務(wù)分派，已經(jīng)明確由下屬來(lái)負(fù)責(zé)的工作，他的責(zé)任

閻金岱 2679 瀏覽次數(shù)

如何交流才能更好的授權(quán)？

不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，小趙趙總說(shuō)這個(gè)工作你負(fù)責(zé)，你看這事兒應(yīng)該怎么辦？結(jié)果你一臉懵，我不知道，我問(wèn)一下我們領(lǐng)導(dǎo)再給你答復(fù)。其實(shí)這個(gè)就是領(lǐng)導(dǎo)在授權(quán)的時(shí)候，自己認(rèn)為這個(gè)事兒需要你來(lái)做，可是就是沒(méi)跟你說(shuō)導(dǎo)致的尷尬局面。在工作授權(quán)之前，你想要把

鐘海濤 2646 瀏覽次數(shù)

什么才是有效的管理

 什么是有效的管理呢？簡(jiǎn)單地講，有效的管理就好比是一根繩，如果我們管理者能用這根繩把人、財(cái)、物、信息等這些資源點(diǎn)，有效地穿起來(lái)，并且在計(jì)劃、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)與控制過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中達(dá)到平衡，那么你就進(jìn)行了有效的管理，如果說(shuō)你沒(méi)有辦法把這些

閆偉 2807 瀏覽次數(shù)

管理者如何做到有效授權(quán)？

　　管理是通過(guò)別人完成任務(wù)，因此作為管理者一定要學(xué)會(huì)授權(quán)，延長(zhǎng)我們管理者的手臂，去抓住重點(diǎn)工作，做管理者該做的事。尤其是成績(jī)?cè)礁?，授?quán)的比例范圍會(huì)越大。 　　首先什么叫做授權(quán)？ 　　大家對(duì)授權(quán)存在的一些誤區(qū)，認(rèn)為授權(quán)就是委派任務(wù)

董栗序 2675 瀏覽次數(shù)

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